Форум Лаборатории Альтернативной Истории

Уважаемые исследователи, добрый день,
Планируете ли экспедицию во Флориду?
Кораловый замок Эдвард Лидскалнинш построил вроде как в одиночку.
Может в данном случае можно провести аналогии хотя бы по способу перемещения тяжелых предметов.
http://www.rods.ru/News/EsotericNews4.html

Допустим, что он построил этов одиночку.
Допустим, что он даже был очень сильным телекинетчиком.
Ну, и что может быть сейчас там интересного?..
Обработки камня толковой там нет. Процесс телекинеза видимых отпечатков на камне не оставляет. А вопрос перемещения тяжестей проблем с обработкой камня не снимает.
Так что там делать?

Понятно, что он не пользовался болгаркой.
Может быть воздействие на материал дает похожие результаты с "пластилиновой" обработкой. Этими вопросами (детальным техническим исследованием) раньше никто не занимался, по крайней мере информации об этом нет.

А в принципе - просто спросил.
Нет, так нет : )

Судя по фото, которые всплывали в сети, ничего похоже там нет.

Лидскалнинш вроде как утверждал, что открыл древнеегипетский способ перемещения тяжестей. Еще там у него дверца поворачивающаяся была, 8 тонн (?), вертящаяся на центральном "подшипнике" от одного прикосновения пальца. Когда ее отреставрировали, данное явление пропало, теперь нужно наваливаться всем корпусом.

Несбивочка: "...Чтобы расколоть глыбы, он применял оригинальную технологию: в плотном известняке с помощью самодельного долота пробивал отверстия и вставлял в них старые автомобильные амортизаторы, предварительно раскаленные докрасна. Затем Эдвард лил на них холодную воду, железо увеличивалось в объеме и разламывало камень на части" - что-то в физике по другому процесс представлен...

Кстати, о передвижении блоков с помощью резонанса (http://lah.flybb.ru/topic2100-30.html, http://www.publish.diaspora.ru/gazeta/a ... 1_11.shtml):
На все расспросы Эд отвечал только одно: "Я открыл секрет строителей пирамид". Престарелая соседка клянется, что однажды видела, как Эдвард... поет камням! "Он клал на них руки и издавал протяжные звуки..." А два любопытных мальчугана утверждали, что взяли у папы мощный прибор ночного видения и наблюдали, как тяжелые каменные блоки... летали по воздуху. "Он управлялся с ними, как с воздушными шариками".
Ведь вот оно!

а что в 40-50х тепловизоры были доступны широким массам

_________________
совершите вы массу открытий иногда не желая того (С)

Как что? Увидеть то, чего не видят все остальные.

Так давно пора прекратить читать школьные учебники по физике.
Неужели до сих пор не ясно, что всё, чему учат в школе - заговор против человечества?

Еще бы! Особенно если вспомнить название классического советского учебника: "История СССР с IV до н.э. до нашего времени".

А насчет физики не так все печально - скорей всего была некий механизм, в котором одни детали, сужаясь, раздвигали другие. Обычное дело - по этому принципу работают разжиматели стопорных колец (штука вроде пассатижей).

Никогда не видел такого ШКОЛЬНОГО учебника.
у меня были:
-История древнего мира
-История средних веков
-Новая истори ч.I
-Новая история ч.II
-не помню названия учебника по более поздним временам.

А физика - Пёрышкин в трёх частях. Пёрышкин - ВРАГ.
Теперь-то я знаю, он от меня скрыл "колебательные энергетические генераторы", "резонанс - усилитель мощности энергии силы", "частотный способ воздействия на ".
Сволочь!
Ну, наш форум - подскажет, что он ещё от меня скрыл, или "заузил".

А еще Перышкин утаил методы сверления в граните овалоидных дыр переменного сечения, распиловки 2-х метровых болванок гранита, переноса сотен и тысяч тонн тяжестей палками, выравнивания каменных поверхностей гектарами на высоте до 50 этажей с уклоном в 40-50 градусов кремневым царапалом, пластического формования вулканических пород на месте строительства и много еще чего.
Заговор однозначно.

Неее, это не школа и не Пёрышкин.
Это уже первый курс: технология конструкционных материалов, перлит, тростит, аустенит, эвтектика, обработка резаньем, кулиса стргального станка, допуски и посадки, вал-отверстие, теормех, статика, кинематика, динамика. Второй курс - сопромат, ТММ и ДМ, эвольвентное зацепление...
Всё гады поскрывали!
А уж сколько поскрывли на ТОЭ, ТЦС, электронике! А электромеханические преобразователи - просто мрак, демпферы-то=амортизаторы!(а ребята и не знают!), гранит-то сегнетоэлектрик!!!

Не говорите, ужасная картина: получив отличное техническое образование, проштудировав все доступные и скрытые заговорщиками учебники человек не может ничего определенного сказать по поводу чудотворений эпохи неолита.

Вот Вы не видели, а я лично по нему учился.