Зарегистрирован: 30-09, 20:36 Сообщения: 472 Откуда: C-Петербург
|
шаман писал(а): А кто скажет,причём здесь древнейшая история?
Внимательные форумчане, должны были давно отослать меня на узкоспециализированные форумы, посвященные вопросам мышления. Я благодарю модераторов, что не поступили со мной, как с двумя “балаболами” , а терпеливо ждут чем закончиться данный экскурс. Anskl, требуют доказательную базу. Я попробывал ее представить (конечно, в ней есть некая сомнительная часть, относящаяся к вопросу, а кто представил материал, выделенный жирным шрифтом. Как и ранее, я назову этого автора Некто, чтобы не произносить бездоказательных фраз).
Из сопоставления двух типов мышления вдруг проглядывает история богов и людей. Надеюсь, теперь ув. Шаман, Вам будет понятнее наша дискуссия на тему мозгов.
Абстрактное мышление – кооперативное (совместное) то или иное действие органов человека, приводящее к требуемому состоянию всего организма.
-принципиально другой алгоритм функционирования всего человеческого организма . Мозг с абстрактным мышлением должен работать по другим законам управления, чем мозг с образным мышление. При решении задачи абстрактным типом мышления мозг управляет всеми подконтрольными органами, которыми участвуют в решении. Например, если в организме, который управляется мозгом с образным мышлением, печень выполняет только функции очистки крови на основе данных, получаемых от внешних анализаторов, то у организма с абстрактным мышлением, печень, очищает кровь основе управленческих сигналов мозга, и не связана напрямую с анализаторами внешней среды Можно представить, что мозг с образным мышлением – это децентрализованная система управления, где часть управленческих функций передана локальным системам, а с абстрактным – централизованна. В технических устройствах встречаются, как первый, так и второй тип управления. Но применительно к человеку, в зависимости от типа мышления такие варианты даже не рассматриваются. Приверженцы дарвинской теория эволюции считают, что в человеке, что-то эволюционировало за относительно короткий период смены неандертальца на кроманьонца. Но, на вопросы что изменилось в организме победителя эволюционного процесса и почему это произошло, ответа они не дают. Если предположить, что эти изменения в алгоритмах функционирования сделаны проектировщиками Homo Sapiens, инженерами генетиками, то все становится на свои места, так как мозг с образным мышлением лучше приспособлен для выживания при изменениях окружающей среды. Т. е. я хочу сказать, что у кроманьонцев, т.е. у нас используется децентрализованной способ управления – образный тип мышления, а у неандертальцев была централизованная система управления - абстрактный тип мышления.
Данный вид мышления Мозга подразумевает под собой Решение определённой Целевой функции, математического характера, для обеспечения Желательного состояния организма.
- решение целевой функции, нахождение ответа на поставленную задачу достигается при нахождении оптимального критерия желательного состояния, каждой из подсистем организма. Т.е. мозг считает, что задача решена, если каждый орган (сердце, печень, почки и т.д.) достиг максимума своего комфортного состояния. Мозг такие состояния запоминает и в новой ситуации начинает искать, при каких параметрах внешней среды был достигнут максимум наилучшего состояния органа, постоянно сравнивая максимум с текущим состоянием.
Такой Мозг делает Анализ различных Сочетаний уровней возбуждения органов и находит похожее сочетание в прошлом, при котором необходимое «желательное состояние» достигалось Лучше.
- мозг собирает данные о текущем состоянии подсистем, участвующих в решении задачи и сравнивает с теми данными, которые находятся в памяти, ища те параметры, при которых подсистемы находились в оптимальных условиях по критерию наилучшего состояния, каждой из подсистем.
Мозг сообщает возбуждённым органам, которые правильно распознали текущую ситуацию, что они правы
- как только найдены те параметры, при которых орган обеспечивает наилучшим образом выполнение своих функций, наступает этап стабилизации значений параметров и их запоминание, т.е. выполняется управление органами не локальными системами управления, а с центрального пульта управления – мозга.
Органы, которые получили поддержку Мозга, стараются вести себя как и раньше, а другие Пробуют найти Новое поведение
- те органы, которые получили управляющее воздействие, продолжают работать в заданном режиме. Другие, которые еще не получили сигнала управления ожидают своей очереди, пока мозг найдет в памяти те параметры при которых они будут оптимальным образом выполнять свой функции.
Попытки правильного поведения повторяются, Мозгом накапливается опыт, происходит Тренировка и более детальное Уточнение правильных действий
- понятно, что чем больше управленческих ситуаций записывается в память, тем эффективнее и быстрей будут решаться задачи управления подсистемами.
..... И вот Сознание развивается настолько, что Субъект становится способным анализировать свои Конкретные ощущения и его Интеллект начинает развиваться быстрее.
- создается впечатление, что если период обучения у детей кроманьонцев составляет примерно ~ 15-18 лет, то у неандертальцев он должен быть значительно больше. Т.е мозг с абстрактным мышлением развивался гораздо медленнее, чем мозг с образным мышлением. Получается, если Адам жил 900 лет, то период детства у него растягивался до 140 лет (считаю, как у нас детство – одна пятая всей жизни). При таком раскладе, шансов победить в конкурентной борьбе за выживание у неандертальцев не было никаких перед кроманьонцами. Интересные могут получиться выводы из анализа и сравнения двух типов мышления. Не нужны были богам конкуренты на планете Земля. Если, я правильно сделал выводы, то как изящно инопланетный разум решил проблему конкуренции земного разума, которого они породили, с своим, инопланетным. Изощренный и отвратительный метод, и это не с лучшей стороны характеризует, как богов пришельцев, так и одного единственного, в которого заставляют поверить человечество, служители культа Яхве.
Универсальность Поведенческих навыков, Знаний и Детальность ощущений такого существа будут зависеть от богатства имеющихся ситуаций при соприкосновении Органов с окружающим Внешним миром. Данные ситуации Мозг учитывает для достижения Нормального уровня жизни организма.
- чтобы накопить эту универсальность, нужен длительный период спокойной жизни, а если богам нужны были рудокопы, и бойцы на закланье, то для этих целей нужен человеческий материал, созревающий очень быстро и его должно быть много. Мозг, таких существ не должен успевать созревать до достижения “Нормального уровня жизни организма”. Поэтому исчез, такой, наверно, совершенный вид человека, как неандерталец, который создал золотую эру развития человечества, ушедшую в небытие стараниями кроманьонцев.
_________________ iskatel
|
|